관찰
용어사전클라이언트의 언어적·비언어적 행동, 대인관계 양상, 환경과의 상호작용을 있는 그대로 주의 깊게 살펴보는 실천 기술이자 조사 방법입니다. 초기 사정단계에서 매우 중요합니다.
인물 (13)
마이클 유니거
청소년 회복탄력성 연구 선도
알버트 반두라
앨버트 반두라(Albert Bandura)는 캐나다 태생의 미국 심리학자로, 사회학습이론(Social Learning Theory)과 자기효능감(Self-Efficacy) 이론의 창시자이다. 그는 인간의 행동이 단순한 보상과 처벌을 넘어, 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습된다고 주장했다. [주요 생애] 1. 성장 배경: 1925년 캐나다 앨버타주의 작은 마을에서 태어난 그는 브리티시컬럼...
존 B. 왓슨
존 브로드스 왓슨(John Broadus Watson, 1878~1958)은 심리학 분야에서 '행동주의(Behaviorism)'의 창시자이자 대부로 불리는 미국의 저명한 심리학자입니다. 존 왓슨은 인간의 내면(의식, 감정, 정신 상태)을 연구하던 기존의 주관적인 심리학 틀을 완전히 깨부수고, 오직 눈으로 관찰할 수 있는 '행동'만을 연구해야 심리학이 객관적인 과학이 될 수 있다고 주장하며 심리...
미국
프랜시스 베이컨
프랜시스 베이컨(Francis Bacon, 1561~1626)은 "아는 것이 힘이다 (Scientia est potentia)" 라는 명언으로 가장 잘 알려진 인물이다. 엘리자베스 1세와 제임스 1세 시절 영국의 법무장관과 대법관(총리급)을 지낸 고위 정치인이었고, 그의 업적은 다음과 같다. [업적] - 귀납법 제창 : 기존의 추상적이고 사변적인 학문을 비판하며, 직접 관찰하고 실험하여 진리를 이끌어...
영국벌허스 프레더릭 스키너
벌허스 프레더릭 스키너(B.F. Skinner, 1904~1990)는 현대 심리학, 특히 행동주의 심리학의 거장입니다. 그는 인간의 마음이나 의식 같은 내면의 상태를 관찰하는 대신, 외부로 드러나는 '행동'과 그 행동을 유발하는 '환경'을 분석하는 것이 심리학의 핵심이라고 주장했습니다. 1. 핵심 이론 스키너의 가장 큰 업적은 조작적 조건형성을 체계화한 것입니다. 이는 "행동의 ...
미국
이론 (23)
범죄청소년 교정프로그램에 참가한 사회복지사의 경험에 대한 질적 연구
본 연구는 2016년 대전가정법원과 대전단기청소년남자쉼터에서 공동 주관한 범죄청소년 재범 방지를 위한 교정프로그램에 참가한 사회복지사의 경험을 이해하고 그 의미와 본질을 알아보는 데 그 목적을 둔다. 이를 위해 5명의 연구 참여자를 선정하고 그들의 일지를 바탕으로 심층 면접을 하였으며, Giorgi의 기술적 현상학적 방법으로 분석하였다. 연구 결과 4개의 구성요...
한국
보보 인형 실험
보보 인형 실험(Bobo Doll Experiment)은 심리학자 알버트 반두라(Albert Bandura)가 사회학습이론(Social Learning Theory)을 입증하기 위해 1961년과 1963년에 수행한 유명한 실험이다. 이 실험은 아이들이 공격성을 모방하여 학습한다는 것을 보여주며, 폭력적인 매체(TV, 영화 등)가 아동에게 미치는 영향을 연구하는 데 중요한 계기가 되었다. 보보 인형 실험은 아동 ...
사회복지조사 과정
조사는 일반적으로 [문제설정 ➔ 연구설계 ➔ 자료수집 ➔ 자료분석 ➔ 보고서작성]의 5단계 순서로 진행됩니다. 1. 1단계 1) 연구문제 설정 (Problem Formulation) : 조사의 출발점이자 방향을 결정하는 가장 중요한 단계입니다. 2) 연구의 주제, 목적, 분석 단위를 명확히 하고 구체적인 연구 질문을 도출합니다. 3) 기존 문헌 고찰, 이론 검토, 가설 설정(연역적 연구의 ...
실증주의
사회복지 현상을 과학적이고 객관적인 방법으로 연구하고 분석하여 실천에 활용하려는 접근 방식이다. 이는 사회복지 분야에서 경험적 증거, 즉 관찰, 측정, 통계 자료 등을 바탕으로 사회 문제 해결을 위한 근거를 마련하고자 하는 철학적, 방법론적 태도를 의미한다.
인지주의 학습이론
1950년대에 등장했으며, 학습장애를 정보 처리 과정의 문제로 이해하는 데 도움을 준다. 창시자는 울프강 쾰러(Wolfgang Köhler)이다.
단체 (1)
시카고 학파
사회복지학(특히 사회복지실천론이나 지역사회복지론)의 관점에서 시카고 학파(Chicago School)는 [현대적 지역사회복지 실천과 거시적 사회복지 조사의 뿌리]라고 할 수 있습니다. 1920~1930년대 시카고 대학교 사회학과의 학자들을 중심으로 형성된 이 학파는, 당시 급격한 산업화와 이민자 유입으로 몸살을 앓던 시카고 도시 전체를 하나의 '실험실'로 삼아 연구했습니다...
미국용어사전 (55)
관찰
클라이언트의 언어적·비언어적 행동, 대인관계 양상, 환경과의 상호작용을 있는 그대로 주의 깊게 살펴보는 실천 기술이자 조사 방법입니다. 초기 사정단계에서 매우 중요합니다.
감시
사회복지학에서 감시(Monitoring)는 사회복지 사업의 진행 과정을 지속적으로 관찰하고 점검하는 활동을 의미한다. 이는 사업의 목표 달성 여부를 확인하고 문제점을 조기에 발견하는 데 중요하다.(=모니터링)
거울 뉴런
거울 뉴런은 개인이 어떤 행동을 직접 할 때뿐만 아니라, 다른 사람이 그 행동을 하는 것을 관찰할 때도 활성화되는 신경 세포이다.
검사
한 개인의 행동을 관찰하고 숫자척도나 분류척도를 가지고 그 행동을 기술하려는 체계적 과정이다.
검진
사회복지에서는 질병을 예방하고 치료하는 데 필요한 의료 서비스에 접근하기 어려운 계층을 위해 국가 건강검진을 의무화하거나, 특정 계층에 대한 맞춤형 무료 검진을 제공한다. 이는 질병이 개인의 삶의 질을 떨어뜨리고 사회적 활동을 제약하는 것을 막기 위한 중요한 예방적 복지이다.
QnA (7)
조사연구의 필요성
조사연구(Social Research)의 필요성은 사회복지학 및 사회과학 전반에서 객관적이고 과학적인 근거를 바탕으로 현상을 이해하고 문제를 해결하기 위해 강조됩니다. 1. 과학적·객관적 근거 창출 1) 직관과 실수의 방지 : 인간은 일상적인 관찰에서 일반화의 오류, 선택적 관찰, 사후 가설 설정 등의 오류를 범하기 쉽습니다. 조사연구는 규명된 과학적 절차를 통해 이러한...
발달장애 단계별 검사 방법은?
발달장애는 조기에 발견하여 적절한 치료와 교육을 제공하는 것이 중요하며, 발달장애 검사는 크게 선별검사, 진단검사, 그리고 발달장애의 정도를 평가하는 심층 검사로 이루어진다. [1단계 : 선별검사(Screening)] 선별검사는 발달지연이나 발달장애 가능성이 있는 영유아 및 아동을 조기에 발견하기 위한 검사로 간단한 질문이나 관찰을 통해 이루어지며, 정식 진단이 ...
한국
별칭으로 불리는 법령
별칭으로 불리는 법령들은 사회적 이슈나 사건을 통해 국민적 공감대가 형성되어 제정되거나 개정된 경우가 많으며 다음은 별칭 법령으로 불리는 법들의 설명이다. [별칭 법령] 1. 민식이법(「도로교통법」 및 「특정범죄 가중처벌 등에 관한 법률」 개정안) : 어린이 보호구역(스쿨존) 내에서 교통사고를 일으켜 어린이를 사망 또는 상해에 이르게 한 가해자를 가중 처벌...
한국사회과학과 자연과학의 차이가 뭔가요?
사회과학과 자연과학의 가장 큰 차이점은 연구 대상과 연구 방법에 있다. 자연과학이 자연 현상을 탐구하는 반면, 사회과학은 인간 사회와 행동을 연구한다. [자연과학(Natural Sciences)] 자연과학은 물리학, 화학, 생물학, 천문학 등 자연 세계에 존재하는 현상을 객관적으로 탐구하는 학문이다. 1. 주요 연구 대상 : 자연 법칙과 현상(물질, 에너지, 생명체 등). 2. ...
우리 아이가 발달장애(자폐성 장애, 지적장애)를 가지고 있는지 어떻게 알 수 있나요?
아이가 발달장애(자폐성 장애, 지적장애)를 가지고 있는지 확인하려면 발달 지연이 의심되는 징후를 조기에 발견하고, 전문가의 종합적인 평가를 받는 것이 가장 중요하다. [발달장애의 주요 징후] 발달장애는 주로 사회적 상호작용, 의사소통, 행동 양상에서 특징적인 징후를 보인다. 단순히 또래보다 발달이 늦는 '발달 지연'과 구분하기 위해 전문가의 진단이 필수적이...
한국