교구를 활용한 성교육프로그램이 발달장애 고등학생의 성지식과 성태도, 성적자기결정권 및 성인식 변화에 미치는 영향
이론본 연구의 목적은 교구를 활용한 성교육프로그램이 발달장애고등학생의 성지식⋅성태도 및 성적자기결정권, 성인식에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. M고등학교 학생 7명을 대상으로 9회기 수업을 진행하였으며 통계처리는 SPSS 22.0 사용하였으며, 수업 중에 진행한 소감문, 수업을 마친 후 그룹면접 등을 질적 분석하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교구를 활용한 성교육프로그램은 발달장애고등학생의 성지식⋅성태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 ...
인물 (46)
도널드 마이켄바움
도널드 마이켄바움(Donald Meichenbaum, 1940)은 현대 심리학 및 심리치료 분야에서 인지행동치료(CBT)의 개척자 중 한 명이자, 인지행동수정(CBM, Cognitive Behavior Modification) 이론을 확립한 대표적인 임상심리학자입니다. 마이켄바움 박사는 20세기 가장 영향력 있는 심리치료사 10인 중 한 명으로 선정될 만큼 임상심리학 분야에 깊은 족적을 남겼습니다. 그는 인...
미국로레인 매킨타이어
로레인 매킨타이어(Lorraine McIntyre)는 호주의 사회복지사 및 학자로, 특히 아동 보호와 아동 학대 분야에서 중요한 역할을 했다. 그녀는 아동을 위험으로부터 보호하고, 가족 기능을 회복시키는 데 필요한 실천적인 방법을 연구했다. [주요 공헌 및 업적] 1. 아동 보호 실천 : 매킨타이어는 아동 학대와 방임 사례를 다루는 사회복지사들이 현장에서 겪는 어려움을 해결...
호주마리아 피게로아
글로벌 남반구 장애복지 접근 연구
마틴 셀리그만
긍정심리학을 통해 청소년 정신건강 강조
이론 (64)
다감각교수법
다감각 교수법이란 학습 목표를 달성하기 위해 시각, 청각, 촉각, 운동감각(VAKT) 등 둘 이상의 감각 채널을 동시에 혹은 체계적으로 연동하여 활용하는 교수·학습 방법을 의미합니다. 단순히 듣거나(청각) 보기만(시각) 하는 단일 감각적 자극의 한계를 극복하여, 뇌의 여러 영역을 동시에 활성화함으로써 정보의 수용, 기억, 회상 및 이해도를 극대화합니다. https://kaj...
대면수업과 비대면수업의 수업평가 학습요인 비교 사례연구
본 연구는 2020년 1학기 비대면 수업평가와 직전 동일 학기인 2019년 1학기 대면수업 평가 결과를 비교하고 수업만족도에 미치는 교수･학습구성 요인의 특징을 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 C대학에서 실시된 대면 수업과 비대면 수업 중 동일 학과 동일 교과목, 동일 교수, 동일 교재로 이루어진 245개 수업에 대한 만족도를 조사 분석하였다. 자료처리는 SPSS Ver....
한국
발달장애아동의 문제행동감소를 위한 집단놀이치료 효과에 대한 연구 -장애인 주간보호센터 이용자를 중심으로
본 연구는 집단놀이치료가 발달장애아동의 문제행동 감소에 효과가 있는지 알아보고 위하여 연구를 실시하였다. 연구대상은 특수학교에 재학 중이며 장애인 단기보호센터를 이용하는 장애아동 5명이다. 연구기간은 2018. 1. 2. - 2. 28. 까지 겨울방학을 활용하여 매주 2회 40분씩 총 12회기를 실시하였으며 측정도구는 문제행동 진단 척도(K-CBCL)로 매 회기마다 행동변화...
한국
보보 인형 실험
보보 인형 실험(Bobo Doll Experiment)은 심리학자 알버트 반두라(Albert Bandura)가 사회학습이론(Social Learning Theory)을 입증하기 위해 1961년과 1963년에 수행한 유명한 실험이다. 이 실험은 아이들이 공격성을 모방하여 학습한다는 것을 보여주며, 폭력적인 매체(TV, 영화 등)가 아동에게 미치는 영향을 연구하는 데 중요한 계기가 되었다. 보보 인형 실험은 아동 ...
사회복지 프로그램 개발 역량 증진을 위한 PBL 적용 수업의 효과 -‘프로그램 개발과 평가’ 수업운영을 중심으로-
본 연구의 목적은 PBL 기반의 ‘프로그램 개발과 평가’ 수업이 사회복지 전공생의 사회복지 프로그램 개발 역량과 PBL 교육 역량 증진에 효과적인지를 확인하는데 있었다. 조사방법은 집단실험설계의 양적 방법과 FGI의 질적 방법을 혼합하여 조사하였으며, 조사대상은 2023년 1학기 ‘프로그램 개발과 평가’ 수업을 수강한 서울지역 S대 사회복지 전공생이었다. 양적 분석결...
한국
정책 (6)
평생교육법
평생교육법 (Lifelong Education Act)이란 대한민국 헌법 제31조 제5항(국가는 평생교육을 진흥하여야 한다)에 근거하여, 모든 국민이 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있도록 평생교육에 관한 기본적인 사항과 국가 및 지방자치단체의 책무를 규정하는 법률입니다. 학교의 정규 교육과정(초·중·고·대학)을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교...
긴급복지지원 신고의무자 교육
긴급복지지원 신고의무자 교육은 사각지대에 놓인 위기가구를 신속하게 발굴하고 지원하기 위해 법적으로 규정된 법정 의무 교육입니다. 사회복지사는 위기 상황에 처한 사람을 가장 먼저 발견할 가능성이 높은 직군이므로 이 법을 따르는 필수 신고의무자에 해당합니다. 1. 법적 근거 및 도입 배경 1) 법적 근거 : 《긴급복지지원법》 제7조(신고의무) 및 같은 법 시행령...
한국노인학대 신고의무자 교육
노인학대 신고의무자 교육은 의사표현이 어렵거나 사회적으로 고립되기 쉬운 학대 피해 노인을 조기에 발견하고 보호하기 위해 법적으로 규정된 필수 법정 의무 교육입니다. 사회복지사는 노인의 인권을 옹호하고 보호해야 하는 최전선의 전문가로서 강력한 법적 신고의무를 지닙니다. 1. 법적 근거 및 의무 사항 1) 법적 근거 : 《노인복지법》 제39조의6(노인학대 신고...
한국장애인학대 및 장애인 대상 성범죄 예방·신고의무 교육
장애인학대 및 장애인 대상 성범죄 예방·신고의무 교육은 인권 취약계층인 장애인의 권익을 옹호하고 학대 및 성범죄를 조기에 발견·예방하기 위해 법적으로 규정된 필수 법정 의무 교육입니다. 사회복지사는 장애인과 밀접하게 소통하는 직군으로서 강력한 법적 신고의무를 집니다. 1. 법적 근거 및 의무 사항 1) 법적 근거 - 《장애인복지법》 제59조의4(장애인학대 및 ...
한국초중등교육법
초중등교육법(1997년 제정)은 초등학교·중학교·고등학교 및 특수학교 등의 설립·경영과 교육과정에 관한 기본 사항을 정한 법률입니다. 사회복지 현장, 특히 학교사회복지(School Social Work)와 교육복지 영역에서는 학생의 기본적 교육권을 보장하고, 학습 부적응, 학교 폭력, 빈곤, 가정 위기 등에 처한 취약계층 학생을 발굴·지원하는 법적·제도적 기반이 됩니다. 최근...
단체 (13)
대전과학기술대학교 LMS
대전과학기술대학교 LMS(Learning Management System)는 학생들이 온라인 강의 수강, 과제 제출, 학습 자료 확인, 교수님과의 소통 등을 할 수 있는 온라인 학습 관리 시스템이다. 대전과학기술대학교의 LMS는 주로 다음과 같은 방법으로 접속하고 이용하실 수 있다. [대학 공식 홈페이지 경유] 대전과학기술대학교 공식 홈페이지에 접속한 후, 메인 화면 또는 상단 메뉴에...
한국특수교육학회
장애인 교육, 특히 특수교육 분야를 전문적으로 다루는 학회다. 1971년 설립되어 우리나라 특수교육의 역사를 함께 해 온 가장 오래된 학회 중 하나다. 장애 아동과 청소년의 교육권 보장과 특수교육 발전에 기여해 왔다. [주요 활동] 특수교육 이론, 교육 방법론, 통합교육, 교수-학습 방법 개발 등 폭넓은 분야의 연구를 진행한다. [※ 관련링크로 이동할 수 있습니다.]
한국한국학술지인용색인
한국학술지인용색인(KCI, Korea Citation Index)은 한국의 학술지에 게재된 논문들의 인용 정보를 분석하고 제공하는 데이터베이스이다. 연구자들은 KCI를 통해 논문의 질적 수준을 평가하고, 관련 연구 동향을 파악할 수 있다.
한국건강가정지원센터
건강가정지원센터(가족센터)는 성평등가족부가 시행하는 가족정책의 주요 전달 체계로서 다양한 가족 지원 서비스를 제공하는 기관이다. 부모-자녀상담, 부부상담 등의 가족상담, 대상자의 정책 욕구와 강점 사정을 기반으로 하는 사례관리, 가족관계 향상 및 사회적 관계망 형성을 지원하는 교육·문화 프로그램 및 자조모임, 긴급위기 상황을 직면한 가족에 대한 심리·정서...
한국광주광역시 장애인복지관
장애인의 자립과 삶의 질 향상을 목표로 상담 및 사례 관리, 직업 재활 및 고용 지원, 교육 및 학습 지원, 보건 및 재활 서비스, 지역사회 통합 프로그램 등 종합적인 재활 서비스를 제공하는 시설이다. 장애인들이 사회에 통합되고 자립할 수 있도록 다각적인 지원을 제공한다. ※ '관련링크'를 누르시면 검색 내용과 관련한 사이트로 이동합니다.
한국복지시설 (2)
해오름장애인주간보호센터
[소재지] 대덕구 신탄진로 218번길 32(와동)[전화번호] 042-627-3012타인의 도움없이 일상생활을 영위할 수 없는 재가 장애인들에게 일상생활지도 및 개별학습, 취미활동, 사회체험활동 등 보호 및 재할서비스를 제공함으로서 지역사회와 통합을 이루어 조화롭게 삶을 살아가도록 돕는 역활을 하고 있습니다.
한국용어사전 (178)
학습
지식이나 기술을 배우고 익히는 모든 과정을 의미한다.
개별화 교육
개별화교육(Individualized Education)은 특수교육대상자나 학습의 어려움을 겪는 아동 개개인의 장애 특성, 능력, 발달 수준, 흥미에 맞추어 교육 목표, 내용, 방법, 평가 방식을 조정하고 맞춤형으로 제공하는 교육적 실천 원리입니다. 특수교육학, 아동복지, 그리고 학교사회복지 영역에서 장애학생의 학습권 보장과 완전한 사회 통합을 이루기 위한 핵심 제도로 다루어...
개별화 수업
개별화수업(Individualized Instruction)은 학습자 개개인의 인지적 능력, 학습 속도, 흥미, 선호하는 학습 양식, 그리고 선수학습 수준에 맞추어 교육 목표, 내용, 매체, 평가 방식을 달리하여 제공하는 교수·학습 방법입니다. 교육사회학, 특수교육, 아동복지 및 학교사회복지 영역에서 모든 학습자의 학업 성취와 잠재력 발달을 보장하기 위한 핵심 교수 실천 원리로 다...
개별화교육 계획
IEP는 단순히 '학습 계획표'가 아니라, 장애 학생 개개인의 독특한 교육적 욕구에 맞춰 교육 목표, 방법, 관련 서비스 등을 명시한 법적 문서이자 실천 지침이다. 1. IEP의 정의와 목적 - 정의 : 장애를 가진 학생의 발달 상황과 능력을 고려하여, 교사·부모·전문가 팀이 협력하여 수립한 맞춤형 교육 프로그램이다. - 목적 : 장애 학생이 일반 교육과정에 최대한 접근할 ...
개별화사업 원칙
1. 개별화의 원칙 : 각 클라이언트의 고유한 특성과 상황을 고려하여 개별적인 접근을 해야 한다. 2. 수용의 원칙 : 클라이언트를 있는 그대로 인정하고 존중해야 한다. 3. 비밀보장의 원칙 : 클라이언트의 비밀을 철저히 보호해야 한다. 4. 자아결정의 원칙: 클라이언트가 스스로 결정하고 선택할 수 있도록 존중해야 한다. 5. 통제된 정서적 관여의 원칙 : 클라이언트...
공지사항 (1)
[2026-06-01] 검색결과 수집 및 이용에 관한 정책
[웰페어치 포털 검색결과 수집 및 이용에 관한 정책] 제1조 (목적) 본 정책은 이용자가 웰페어치 포털(이하 '포털')이 제공하는 통합 검색 서비스를 이용하는 과정에서 도출되는 검색결과 데이터의 소유권, 이용 허용 범위, 그리고 무단 수집 및 추출 행위에 대한 제한 사항을 명시함으로써 포털의 자산을 보호하고 안정적인 시스템 환경을 유지하는 것을 목적으로 합니다....
프로그램 (1)
홀랜드 직업흥미도 검사
사회복지 전문 검색 사이트 '웰페어치 포털 (Welfarechi)'에서 제공하는 ‘홀랜드 직업흥미도 검사(RIASEC)’ 온라인 프로그램 페이지입니다. [사용 방법] 1. 하단 '관련링크' 클릭 2. 별도 로그인이나 결제 없이 즉시 이용 가능 3. 유료 검사나 회원가입 절차 없이 웹 브라우저에서 바로 진단을 시작할 수 있어 접근성과 편의성이 매우 높음 4. 직관적이고 빠르게 결과 ...
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한국