'사회성발달' 검색결과 | 웰페어치 포털

                        ADHD
                        용어사전
                    

주의력 결핍 및 과잉행동/충동성을 특징으로 하는 발달 장애로 개인의 일상생활, 학업, 직업, 대인관계 등에 어려움을 초래하는 질환으로 간주된다. 사회복지 분야에서는 ADHD 아동 및 성인의 사회 적응을 돕고, 필요한 지원을 제공하는 역할을 한다.

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인물 (1)

에블린 두발

에블린 두발(Evelyn Duvall, 1906~1998)은 미국의 사회학자이자 가족학자로, 가족을 하나의 유기체처럼 시간에 따라 변화하는 존재로 바라본 '가족생활주기(Family Life Cycle) 8단계 이론'을 정립한 인물입니다. 가족이 형성되어 소멸할 때까지 겪게 되는 규칙적인 변화와 각 단계별 해결해야 할 발달과업(Developmental Tasks)을 체계화하여 가족학, 사회복지학, 간호학(...

미국

이론 (1)

아동 발달 과업

아동 발달 과업(Child Developmental Tasks)이란 아동이 신체적·정서적·인지적·사회적으로 건강하게 성장하기 위해 특정 연령대(발달 단계)마다 반드시 이루어내야 하는 삶의 과제 및 행동 양식을 의미합니다. 학자 '에릭 에릭슨(Erik Erikson)'과 '로버트 하비거스트(Robert Havighurst)'의 이론에 기반을 두며, 특정 단계의 발달 과업을 성공적으로 완수하면 다음 단계의 ...

용어사전 (10)

학령기 아동

초등학교부터 고등학교까지의 교육을 받는 시기의 아동을 통칭하는 용어다. 일반적으로 취학 아동과 비슷한 의미로 사용되지만, 좀 더 넓은 개념으로 초등학생뿐만 아니라 중·고등학생까지 포함하기도 한다. 이 시기에는 학업 스트레스, 진로 문제, 정서적 불안정, 비행 문제 등 복합적인 어려움이 나타날 수 있어, 청소년 복지와 연계된 상담, 위기 지원, 직업 체험 프로그...

가정위탁보호

가정위탁보호란 부모의 학대, 방임, 빈곤, 이혼, 사망, 질병 등의 사유로 원가정에서 양육될 수 없는 아동을 시설이 아닌 일정한 요건을 갖춘 위탁가정에 일정 기간 위탁하여 보호·양육하는 대체보호(가정형 대시설보호) 서비스입니다. 아동이 시설의 집단 환경이 아닌 일반 가정과 같은 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 돕고, 원가정의 기능 회복을 통해 궁극적으로 원...

감각 통합 치료

발달 장애나 학습 장애를 가진 사람들(아동 등)이 감각 정보를 효과적으로 처리하고 조직하여 일상생활 및 사회생활에 적응하도록 돕는 치료 접근법이다. 특히 촉각, 전정 감각, 고유수용성 감각 등 다양한 감각 자극을 활용하여 감각 처리 능력을 향상시키고, 이를 통해 행동 조절, 학습 능력, 사회성 발달 등을 개선하는 것을 목표로 한다.

또래 관계

비슷한 연령이나 발달 수준에 있는 사람들 사이의 상호작용을 의미하며 아동기부터 청소년기, 성인기에 이르기까지 사회성과 정서 발달에 매우 중요한 영향을 미친다. [또래 관계의 중요성] 1. 사회성 발달 : 또래와 소통하고 협력하는 과정에서 규칙을 지키는 법, 갈등을 해결하는 법, 타인의 감정을 이해하는 법 등을 배운다. 2. 정서적 안정감 : 또래 집단에 소속되고 ...

미디어 중독

사회복지학에서 미디어 중독은 단순히 개인의 과도한 미디어 사용 문제를 넘어, 사회적 맥락과 상호작용 속에서 발생하는 사회 문제로 접근하고 개입의 필요성을 강조하며 주요 관점과 특징은 다음과 같다. 1. 사회 문제로서의 인식 - 개인 차원 이상의 문제 : 미디어 중독을 개인의 의지 박약이나 심리적 문제로만 보지 않고, 사회적 고립, 불평등, 구조적 요인 등 복합적...

한국

QnA (1)

학교사회복지사 취득 방법은?

학교사회복지사는 학교에서 학생의 학교 적응을 돕고, 가정 및 학교 환경의 문제를 해결하도록 지원하는 전문가이며, 학교사회복지사 자격증은 한국사회복지사협회에서 발급하는 민간자격이다. 1. 사회복지사 1급 자격 취득 - 학교사회복지사 자격증을 취득하려면 먼저 사회복지사 1급 자격을 소지해야 하며, 사회복지사 1급 국가시험에 합격해야 한다. 2. 수련 과정 이수...

ADHD