DSM-5

이론

DSM-5 분류체계 (DSM-5 Classification System, 정신질환 진단 및 통계 편람 5판)는 미국정신의학협회(APA)가 발행하는 정신질환 진단 분류 체계다. 2013년 5월에 출판되었으며, 기존의 DSM-IV와 달리 다축 체계를 폐지하고 단일 축 진단 체계로 전환한 것이 가장 큰 특징으로 DSM-5는 정신장애를 진단하고 분류하기 위한 표준화된 기준을 제공하여 정신보건 전문가들이 소통하고 연구하는 데 도움을 준다. [DSM-5의 주요 특징] 1. 다축 진단 체계 폐지 기존 DSM-IV의 5개 축(Axis...


인물 (5)

마이클 커친스

멘토링 이론 및 청소년 대인관계 중요성 제시

에밀 크레펠린

에밀 크레펠린 (Emil Kraepelin, 1856~1926)은 독일의 의사이자 정신의학자로, 현대 ‘임상정신의학의 아버지’로 불리는 인물입니다. 그는 모호하고 주관적이던 정신 질환 분류 체계를 최초로 생물학적 증거와 경과(시간의 흐름)에 따라 과학적으로 정립했습니다. 오늘날 전 세계 병원에서 사용하는 정신질환 진단 편람인 DSM과 ICD의 뼈대를 만든 인물이기도 합니다. 1. 조...

독일
에밀 크레펠린

토마스 인셀

토마스 인셀(Thomas Insel)은 미국의 저명한 신경과학자이자 정신과 의사로, 현대 정신의학계와 뇌 과학 분야에서 가장 영향력 있는 인물 중 한 명입니다. 1. 미국 국립정신보건원(NIMH) 최장수 국장 토마스 인셀은 2002년부터 2015년까지 세계 최대 규모의 정신건강 연구 기관인 미국 국립정신보건원(NIMH)의 국장을 역임했습니다. 이 기간 동안 그는 정신 질환을 단순한 ...

미국
토마스 인셀

제임스 칼스

제임스 칼스(James M. Karls, 1927~2008) 박사는 동료 학자인 카린 완드레이(Karin Wandrei)와 함께 사회복지학의 핵심 철학인 '환경 속의 인간(Person-in-Environment)' 관점을 완벽하게 시각화하고 실천할 수 있는 도구인 'PIE 분류체계'를 최초로 개발한 인물입니다. 1. 칼스가 PIE 체계를 만든 이유 당시 병원이나 정신보건 현장에서는 의사들이 쓰는 DSM(정신장애 진...

미국
제임스 칼스

카린 완드레이

카린 완드레이(Karin E. Wandrei) 박사는 제임스 칼스(James M. Karls) 박사와 함께 사회복지학의 독자적인 진단 도구인 'PIE(Person-in-Environment: 환경 속의 인간) 분류체계'를 공동 개발한 미국의 여성 임상 사회복지사이자 학자입니다. UC 버클리(UC Berkeley)에서 사회복지학 석사와 박사 학위를 받았으며, 지난 수십 년 동안 임상 현장, 대학, 사회운동의 최전선에...

미국

이론 (6)

기능적 원인론

기능적 원인론은 어떤 현상이나 구조가 존재하는 이유를 그 현상이 전체 체계(사회, 생명체, 기계 등) 내에서 수행하는 '기능'과 '역할'을 통해 설명하려는 관점입니다. 즉, '이것이 왜 존재하는가'라는 질문에 대해 "이것이 전체 시스템의 유지와 안정을 위해 특정한 기능을 수행하기 때문"이라고 답하는 방식입니다. [주요 특징] - 목적론적 사고 : 사물이나 제도의 존재...

기질적 원인론

기질적 원인론(Organic Etiology)이란 인간에게 발생한 정신질환, 행동장애, 또는 신체적 증상의 원인이 신체의 생물학적 구조 변화나 손상, 유전 등 '물리적·생물학적 원인'에 있다고 보는 이론입니다. 심리적 갈등이나 환경적 스트레스 같은 마음의 문제(기능적/심리적 원인)가 아니라, 몸과 뇌의 물리적인 손상이나 이상에 초점을 맞춥니다. 1. '기질적(Organic)'의 의...

비행형 학교 밖 청소년의 흡연 및 금연 경험

본 연구는 12명의 비행형 학교 밖 청소년을 대상으로 그들의 흡연 및 금연 경험을 심층적으로 이해하고자 시행되었다. 포커스 그룹 인터뷰를 통해 자료수집을 하였으며, 질적 주제 분석 방법을 이용하여 6가지 주제를 도출하였다. ‘흡연을 통한 비행의 입문과 확산’은 비행형 학교 밖 청소년들이 담배를 접하게 되는 과정을 설명하고, ‘흡연을 매개로 한 소속감과 비행 정체...

한국
비행형 학교 밖 청소년의 흡연 및 금연 경험

유아 성교육에 대한 유아교사의 인식, 경험, 요구 분석

본 연구는 유아 성교육에 대한 유아교사들의 인식과 경험 및 요구가 어떠한지 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유아 성교육과 연관된 경험, 현재 실시하고 있는 교수-학습 방 법, 그리고 이러한 실행과 요구 간의 차이를 분석적으로 파악하기 위해 설문 조사를 실시하였 다. 설문은 P시 소재 유치원 및 어린이집 담임 유아교사 154명을 대상으로 실시하였다. 연구...

한국
유아 성교육에 대한 유아교사의 인식, 경험, 요구 분석

최중증발달장애의 개념 고찰

본 연구에서는 메타포 분석 방법을 활용하여 아이돌보미가 인식하는 아동 놀이의 개념을 알아보았다. 연구대상은 경상북도 아이돌보미 보수교육 기간의 교육 대상자 198명이다. 연구결과, 첫째, 아이돌보미 놀이에 대한 인식으로 92개의 진술문이 최종 생성되었으며, 목적으로서의 놀이는 ‘행복 바이러스’, ‘적응 통로’, ‘존재 근원’으로, 수단으로서의 놀이로 ‘발달 강화’,...

한국
최중증발달장애의 개념 고찰

용어사전 (34)

ADHD

주의력 결핍 및 과잉행동/충동성을 특징으로 하는 발달 장애로 개인의 일상생활, 학업, 직업, 대인관계 등에 어려움을 초래하는 질환으로 간주된다. 사회복지 분야에서는 ADHD 아동 및 성인의 사회 적응을 돕고, 필요한 지원을 제공하는 역할을 한다.

ADHD

강박

강박(Obsession and Compulsion)은 본인의 의지와 상관없이 원치 않는 생각, 충동, 상상이 반복적으로 침투하여 심한 불안과 고통을 일으키는 강박사고(Obsession)와, 이 불안을 해소하거나 예방하기 위해 억지로 행하는 반복적인 행동 및 정신적 의례인 강박행동(Compulsion)을 통칭하는 개념입니다. 1. 강박장애의 증상 구조와 심리적 메커니즘 미국정신의학회(DSM-5)의 ...

강박사고

강박사고(Obsession)는 개인의 의지와 상관없이 마음속에 반복적으로 침투하여 심한 불안, 공포, 고통을 유발하는 원치 않는 생각, 충동, 또는 심상(Image)을 의미합니다. 1. 강박사고의 주요 특성 및 내용적 유형 강박사고는 단순히 일상적인 걱정이나 고민과 달리, 개인이 비합리적임을 인지하면서도 통제할 수 없고 머릿속에서 지워내기 어려운 강한 침투성을 가집니다....

반사회적 인격장애

반사회적 인격장애(Antisocial Personality Disorder)는 타인의 권리를 무시하고 침해하는 패턴이 특징이다. 이들은 타인을 착취하거나 속이며, 죄책감이나 후회 없이 행동한다. 배신 또한 이들의 관계에서 자주 나타나는 현상이다.

분류

사회복지학에서 분류(Classification)는 유사한 특성을 가진 대상들을 일정한 기준에 따라 범주화하는 과정을 의미하며 이는 복지 대상자의 욕구를 파악하고 적절한 서비스를 제공하는 데 활용된다. [관련 이론] - 사회문제론(1968) [주요 학자] - 로버트 머튼(Robert K. Merton, 1910-2003) [핵심 키워드] - 사회 병리, 사회 해체, 기능론, 일탈 행동