이론 (1)
사회복지 프로그램 개발과 평가
사회복지 현장에서 클라이언트의 문제를 해결하고 삶의 질을 높이기 위해, '새로운 복지 서비스를 기획(개발)하고 그 효과성을 과학적으로 검증(평가)하는 일련의 과정'을 뜻하는 사회복지학의 핵심 과목이자 실무 지침입니다. 한정된 자원(예산, 인력)으로 최대의 복지 효과를 내고, 후원자나 정부에게 '우리가 예산을 투명하고 효과적으로 썼다'는 책임성을 증명하기 위해...
용어사전 (5)
과정평가
프로그램의 운영 및 활동을 분석하는 것으로, 이를 근거로 보다 효율적인 집행 전략을 분석하고 프로그램 내용을 수정․변경하거나, 프로그램의 중단, 축소, 유지, 확대 여부를 결정하는데 도움을 준다. [과정 평가 방법] ① 원래 운영 계획대로 활동들이 이루어졌는가? ② 계획된 양질의 자원(인적, 물적)이 계획된 시간에 투입되었는가? ③ 원래 의도한 프로그램 대상 집단을...
중간평가
중간평가는 사회복지조사론이나 행정론에서 복지 프로그램을 운영할 때 사용하는 평가 기법입니다. 학술적으로는 '형성평가(Formative Evaluation)'라는 표현과 가장 일맥상통합니다. 프로그램이 완전히 종료된 후 결과를 보는 '총괄평가(Summative Evaluation)'와 달리, "프로그램이 한창 진행 중인 과정 속에서 정기적 혹은 수시로 실시하는 평가"를 의미합니다.
평가
프로그램의 효과, 효율성, 적절성 등을 체계적으로 측정하고 판단하는 과정이다.
진단평가
진단평가는 개인의 신체적, 정신적 상태나 기능상의 어려움을 전문적으로 평가하여 수급 자격을 결정하는 방식이다. 이는 주로 장애인연금, 장기요양보험 등 특정 질병이나 기능 제약으로 인해 발생하는 욕구에 대응하는 제도에서 사용된다. 예를 들어, 장애인 등록을 위해 전문의의 진단을 받거나, 노인장기요양보험 등급 판정을 위한 의사 소견서가 요구되는 것이 이에 해...
QnA (1)
지역사회복지의 실천 과정 평가 및 환류는?
지역사회복지의 실천 과정에서 평가와 환류(피드백)는 실천의 질을 담보하고 지속적인 개선을 이끌어내는 핵심 단계로 이는 단순한 종결 절차가 아니라, 다음 실천을 위한 학습과 책임성 확보의 과정이다. 1. 지역사회복지 실천의 평가 단계 지역사회복지 실천의 평가는 일반적으로 개입 활동의 과정 및 목표 달성 정도를 점검하고 판단하는 단계이며 평가는 개입의 효과성...
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