심리학
용어사전인간과 동물의 행동, 사고, 감정 등 심리 과정을 과학적으로 연구하는 학문이며 인간의 내면 세계와 외부 환경과의 상호작용을 탐구하는 학문이다.
이론 (3)
가역적 사고
가역적 사고(Reversible Thinking / Reversibility)는 어떤 변화나 조작이 일어났을 때, 그 과정을 반대로 되돌려 원래의 상태로 되돌아가는 과정을 머릿속으로 상상하고 추론할 수 있는 인지 능력을 의미합니다. 스위스의 발달심리학자 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론에서 아동이 논리적 사고 단계로 진입했는지를 판별하는 가장 핵심적인 기준입니다. 1. 피아제 ...
다중 유목화
다중 유목화(Multiple Classification / Matrix Classification)는 사물이나 대상을 분류할 때 한 가지 기준에만 얽매이지 않고, 두 가지 이상의 속성(예: 색상과 모양, 크기와 용도 등)을 동시에 고려하여 교차적으로 분류할 수 있는 인지 능력을 의미합니다. 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론에서 아동이 구체적 조작기(약 7~12세)에 도달했음을 보여주는 대표적인 ...
인지발달이론
장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론(Cognitive Development Theory)은 인간의 지적 능력이 환경과의 상호작용을 통해 어떻게 질적으로 변화하고 발달하는지 규명한 대표적인 발달심리학 이론입니다. 인간을 능동적인 존재로 보며, 발달이 정해진 단계에 따라 순차적으로 일어난다고 주장합니다. 1. 인지발달의 개념 피아제는 인간이 환경에 적응하기 위해 뇌 속에 구조...
용어사전 (8)
조작사고
조작사고(Operational Thought / Concrete & Formal Operations)는 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론에서 아동이 머릿속으로 논리적이고 체계적인 규칙을 적용하여 사고하는 정신적 조작 능력을 의미합니다. 사물의 형태가 바뀌어도 양이 같음을 아는 보존 개념을 획득하는 '구체적 조작사고(초등 연령)'와 가설을 세우고 추상적 개념을 다루는 '형식적 조작사고(청소년...
감각 운동기
감각운동기(Sensomotor Stage)는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 단계 중 가장 첫 번째 단계로, 출생 직후부터 약 2세(영아기)까지의 시기입니다. 이 시기의 영아는 언어나 추상적인 개념을 사용하지 못하며, 오직 자신의 감각(오감)과 운동(신체 움직임)의 결합을 통해 주변 세상을 탐색하고 학습합니다. 1. 감각운동기의 핵심 개념 물체가 어떤 것에 가려져 눈앞에서...
발달단계
인간이 태어나서 사망할 때까지 전 생애에 걸쳐 거치는 신체적, 인지적, 심리사회적 변화의 연속적인 과정을 체계적인 구간으로 나눈 것입니다. 사회복지학에서 인간을 이해하는 가장 기본적이고 강력한 기초 뼈대 이론입니다. 1. 관련 이론 1) 심리사회적 발달이론 : 인간의 전 생애를 8단계로 나누고, 각 단계마다 극복해야 할 '심리사회적 위기'와 과업이 있다고 보는 ...
아동기 발달
아동기(Childhood, 대략 7세~12세)는 초등학교 다니는 시기로, 학업을 시작한다고 하여 학령기(School Age)라고도 부릅니다(Erikson, 1950). 이 시기 아동은 유치원이라는 울타리를 벗어나 학교라는 공식 사회에 진입하면서 사회적·인지적 역량이 폭발적으로 성장합니다(Piaget, 1952). 1. 신체적 발달 특징 '완만하지만 견고한 성장' 1) 성장의 안정기 : 영유아기나 청소...
유목포섭
피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론에서 유목포섭(Class Inclusion, 유목화)은 대상을 일정한 속성에 따라 분류하고, 전체(상위 유목)와 부분(하위 유목) 간의 위계적 관계를 논리적으로 이해하는 인지적 능력을 의미합니다. 1. 주요 개념 및 특징 1) 상하위 개념의 위계적 이해 하위 유목이 상위 유목에 포함된다는 전체와 부분의 논리를 파악하는 능력입니다. 2) 구체...