발달단계 | 사회복지 이론 · 기출문제 검색

인간이 태어나서 사망할 때까지 전 생애에 걸쳐 거치는 신체적, 인지적, 심리사회적 변화의 연속적인 과정을 체계적인 구간으로 나눈 것입니다. 사회복지학에서 인간을 이해하는 가장 기본적이고 강력한 기초 뼈대 이론입니다.

1. 관련 이론

1) 심리사회적 발달이론 : 인간의 전 생애를 8단계로 나누고, 각 단계마다 극복해야 할 '심리사회적 위기'와 과업이 있다고 보는 이론.

2) 인지발달이론 : 아동이 세상의 정보를 어떻게 인지하고 사고 구조를 발전시키는지 4단계로 분류한 이론.

3) 심리성적 발달이론 : 리비도(성적 에너지)의 집중 부위에 따라 성격 발달을 5단계로 나눈 이론.

2. 법령

1) 아동복지법 : 발달단계 중 '아동기(18세 미만)'의 건강한 출생과 발달을 보장하는 법.

2) 청소년 기본법 / 청소년복지 지원법 : '청소년기(9세 이상 24세 이하)'의 독특한 발달적 특성과 자립을 지원하는 법.

3) 노인복지법 : 발달단체의 최종장인 '노년기(65세 이상)'의 소득, 보건, 돌봄을 보장하는 법.

3. 주요 학자

1) 에릭 에릭슨(Erik Erikson) : 요람에서 무덤까지 전 생애(8단계)를 다룬 심리사회이론의 대가.

2) 장 피아제(Jean Piaget) : 감각운동기-전조작기-구체적조작기-형식적조작기로 이어지는 인지발달 단계를 정립한 학자.

3) 지그문트 프로이트(Sigmund Freud) : 정신분석학의 창시자로 아동기 초기 발달단계의 중요성을 강조한 학자.

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