학교를 실천 현장으로 하여 사회복지 원리와 방법론을 적용하여 학생들의 심리적, 사회적, 경제적, 정신적, 신체적 문제 등을 예방하고 해결하여 교육 목표 달성을 돕는 사회복지 실천의 한 분야이다.
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2025년도사회복지실천론
Q. 다음 사례에서 콤튼과 갤러웨이(B. Compton & B. Galaway)의 사회복지실천대상과체계의 연결로 옳은 것은?
학교사회복지사 A는 학교 징계위원회로부터 상담명령을 받은 학교폭력 가해자인학생 B를 만났다. B는 비밀보장을 요청하며 상담을 해달라고 하였다. 그러나 담임교사와 학교는 학생과의 면담을 모두 보고하도록 요구하였다. 결국 A는 이 문제를 학교사회복지사협회와 의논하여 학교에 사회복지사의 비밀보장 의무에 대한 공문을 요청하였다. A는 가해자로 지목된 다른 학생 C, D와 B를 대상으로 집단 프로그램을운영하였다.