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인물 (9)

G. 스탠리 홀

G. 스탠리 홀(G. Stanley Hall, 1844~1924)은 미국 심리학의 선구자이자 발달 심리학의 아버지로 불리는 학자이며, ‘청소년기’를 별도 발달 단계로 구분하여 이론화, 청소년의 심리적 격동기 개념 제시했다. 청소년기를 과학적으로 연구하고 체계화한 최초의 학자로 알려져 있으며, 그는 '청소년기(Adolescence)'라는 저서를 출간하며 청소년기를 '질풍노도의 시기(storm an...

미국
G. 스탠리 홀

다니엘 레빈슨

다니엘 레빈슨(Daniel Levinson, 1920-1994)은 미국의 심리학자로, 성인기 발달 단계 이론으로 잘 알려져 있다. 그는 중년 위기(mid-life crisis)를 포함한 성인기의 삶의 구조와 변화 과정을 체계적으로 설명했다. [성인기 발달 이론(The Seasons of a Man's Life)] 레빈슨은 남성의 삶을 여러 단계로 나누어 각 단계의 특징과 발달 과제를 제시했으며 그의 이론은 남성 4...

미국

로버트 펙

로버트 펙(Robert Peck, 1916~2004)은 미국의 발달 심리학자로, 성인기와 노년기 발달에 대한 이론을 제시했다. [생애] 그는 에릭슨의 심리사회적 발달 이론을 확장하여, 중년기와 노년기의 심리적 발달 과제를 더 세부적으로 제시했다. [주요 내용] 펙은 중년기(40-65세)와 노년기(65세 이상)를 각각 여러 개의 발달 과업으로 나누어 설명했고 그의 이론은 각 시기에 개...

미국
로버트 펙

뱅크 미켈슨

장애인복지론에서 뱅크 미켈슨(Niels Erik Bank-Mikkelsen, 1919~1991)은 빼놓을 수 없는 거장입니다. 그는 현대 장애인 복지의 패러다임을 완전히 바꾼 '정상화(Normalization) 원리'의 아버지로 불리는 덴마크의 행정관이자 사상가입니다. 1. 정상화의 첫 제안 20세기 중반까지만 해도 전 세계의 장애인 정책은 이들을 사회로부터 격리하여 대형 수용시설에 가두는 '보호...

덴마크

벵트 니리에

벵트 니리에 (Bengt Nirje, 1924~2006)는 스웨덴 출신의 세계적인 장애인 복지 운동가이자 학자로, 현대 장애인 복지와 특수교육의 가장 중요한 패러다임인 '정상화(Normalization) 이론'을 체계화하고 전 세계로 확산시킨 인물입니다. 장애인을 격리하고 수용하던 시대에 "장애인도 비장애인과 똑같은 평범한 일상을 누려야 한다"는 당연하지만 혁명적인 주장을 펼쳤습니다...

스웨덴

이론 (9)

발달장애 성인의 성과 성교육에 대한 장애복지기관 종사자의 경험 및 인식

[목적] 본 연구는 장애복지기관 종사자가 가진 발달장애 성인의 성에 대한 인식과 경험을 조사하여 서비스 제공기관이 성교육 지원 방향을 모색하고 실행 방안을 마련하는데 유용한 정보를 제공하고자 하였다. [방법] 본 연구에는 10명의 장애복지기관 종사자가 참여하였다. 선행연구를 분석한 문헌조사 결과를 토대로 면담지를 개발하였고, 개별 면담, 소집단 면담 방식으...

한국
발달장애 성인의 성과 성교육에 대한 장애복지기관 종사자의 경험 및 인식

애착 이론

존 볼비(John Bowlby, 1907-1990)가 1950년대에 발표했으며, 안정적인 부모와의 애착이 아동의 정서적, 사회적 발달에 얼마나 중요한지 설명한다. 결손가정의 아동이 겪을 수 있는 애착 문제를 이해하는 데 유용하다.

중년기 발달장애인 주간보호시설의 현황과 과제

본 연구는 중년기 발달장애인 주간보호시설의 효과적인 운영을 위한 과제를 도출하기 위한 것이다. 일상생활에 있어 돌봄이 필요하고 자립과 스스로의 권리옹호가 어려운 발달장애인을 주간에 보호하며 필요한 재활서비스를 제공하는 주간보호시설은 장애인 당사자 뿐만 아니라 그 가족에게 매우 중요한 서비스이다. 어려서부터 장애가 발생하여, 일생동안 특별한 돌봄과 보...

한국
중년기 발달장애인 주간보호시설의 현황과 과제

성인기 발달장애인 복지 현장의 도전적 행동 교육과정 개발 요구 분석

본 연구는 성인기 발달장애인의 도전적 행동에 대한 효과적인 예방 및 지원 방안을 탐색하기 위해 보호자, 현장 종사자, 도전적 행동 교육 전문가 총 18명을 대상으로 초점집단면접(FGI)을 실시하였다. 연구의 주요 목적은 성인기 발달장애인 복지 현장에서 발생하는 도전적 행동의 형태와 원인을 파악하고, 이러한 행동을 관리하기 위한 구체적인 교육과정 개발에 필요한 ...

한국
성인기 발달장애인 복지 현장의 도전적 행동 교육과정 개발 요구 분석

커뮤니티 케어 시대 성인기 중증발달장애인 자녀를 둔 부모의 갈등 경험 - 시설케어와 재가케어의 양가적 선택을 중심으로 -

발달장애인에 대한 돌봄은 전형적인 돌봄과 달리 평생 지원이 요구 된다. 성인기 중증발달장애인 가족돌봄은 지역사회 서비스 부족으로 인해 돌봄 부담이 늘어나고, 부모의 고령화는 부모 사후 자녀 미래에 대한 불안을 가중시킨다. 이 연구는 커뮤니티 케어 시대 성인기 중증발달장애인 부모의 시설케어와 재가케어의 양가적 선택을 중심으로 한 갈등 경험을 구체적으로 탐...

한국
커뮤니티 케어 시대 성인기 중증발달장애인 자녀를 둔 부모의 갈등 경험 - 시설케어와 재가케어의 양가적 선택을 중심으로 -

용어사전 (11)

생애주기

한 개인이 태어나서 죽을 때까지의 전 생애를 일정한 단계로 구분하여 각 단계별로 나타나는 욕구와 문제, 그리고 이에 따른 사회복지적 지원의 필요성을 의미한다. 일반적으로 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기 등으로 구분되며 각 단계마다 신체적, 심리적, 사회적 발달 특성이 다르고, 이에 따라 필요한 욕구와 문제, 그리고 사회복지적 지원의 내용...

심장장애

심장 기능에 장애가 있는 경우이다.

심혈관

심장과 혈관을 아우르는 우리 몸의 순환계로 심장이 펌프 역할을 하고 혈관이 통로가 되어, 혈액이 온몸을 돌며 산소와 영양분을 공급한다.

심혈관 질환

심장과 혈관에 발생하는 모든 질병을 통칭하며 대표적으로 고혈압, 동맥경화, 협심증, 심근경색, 뇌졸중 등이 있다. 이러한 질환들은 심각할 경우 생명을 위협할 수 있다.

결정적 시기

결정적 시기(critical period)란, 인간의 발달 과정에서 특정한 경험이나 환경적 자극이 주어져야 정상적인 발달이 이루어질 수 있는 시기를 의미한다. 이 시기에 적절한 자극이나 경험이 부족하면 이후의 발달이 제한되거나 비정상적으로 진행될 수 있다는 개념이다. [주요 특징] 1. 발달의 민감성 특정 시기에는 특정 능력이나 행동이 발달하기 가장 용이다(언어 습득은 ...

QnA (1)

장애유형별 장애인복지서비스에는 무엇이 있나요?

장애 유형별 장애인 복지서비스는 각 장애가 초래하는 주요 제약(Constraints)을 해소하고, 필요한 기능(Function)을 보완하여 자립적인 생활을 지원하는 데 중점을 둔다. 1. 지체/뇌병변 장애 (신체적 기능 제약) 지체 및 뇌병변 장애는 신체 이동 및 일상생활 동작에 큰 제약이 발생하는 것이 특징이다. 따라서 서비스는 이동권 보장과 자립 생활 환경 구축에 초점을 맞...