사회복지 교육

사회복지 교육은 복지 현장에서 필요로 하는 전문 지식, 기술, 태도를 갖춘 사회복지사(전문가)를 양성하거나, 기존 종사자의 역량을 강화하고, 일반 시민의 복지 의식을 함양하기 위한 모든 교육 활동을 의미합니다. 1. 사회복지 교육의 주요 분류 1) 학위 및 자격 취득 교육 (전문인력 양성) 대학(원), 사이버대학, 학점은행제 등을 통해 사회복지학 교과목을 이수하는 ...

개척

새로운 분야나 미지의 영역을 처음으로 열어가는 것을 말하며, 의료사회복지나 학교사회복지 등은 초기에 개척자의 노력을 통해 전문 분야로 자리 잡았다.

성숙

성숙은 유전적으로 계획된 발달 과정으로, 연령이 증가함에 따라 신체적, 인지적 능력이 자연스럽게 발달하는 현상을 의미한다. 이는 학습이나 경험의 영향을 받지 않는, 내재적 요인에 의해 결정되는 발달로 아기가 기어 다니고, 서고, 걷는 과정은 특별한 훈련 없이도 때가 되면 자연스럽게 나타나는 성숙의 결과다.

집단

사회학, 심리학, 그리고 사회복지학에서 말하는 집단(Group)은 단순히 사람들이 한 자리에 모여 있는 상태(예: 버스를 기다리는 사람들)를 의미하지 않습니다. 명확한 정의로는 2인 이상이 모여 공통의 목표를 가지고, 지속적인 상호작용을 하며, 우리라는 결속력(소속감)을 공유하는 모임을 뜻합니다. 1. 사회적 집단이 성립하는 4대 조건 단순한 군중이나 인구학적 통계 ...

교육 목표

사회복지교육/프로그램 개발과 평가에서 교육 목표는 클라이언트, 지역 주민, 혹은 사회복지 종사자가 학습 및 프로그램 참여를 통해 달성하고자 하는 지식·태도·기술 차원의 명확한 변화 지표를 의미합니다. 프로그램 개발 시 목표는 프로그램의 방향성을 제시하고 평가의 기준이 되므로 매우 구체적이고 측정 가능해야 합니다. 이에 따라 목표 설정 시 SMART 원칙(Specifi...

박윤희

생존, 장애청소년의 진로 및 고등교육 기회 연구

한국

에디스 애보트

시카고 대학교 사회복지행정대학원(School of Social Service Administration)의 학장을 역임하며 사회복지를 학문적으로 정립하는 데 중추적인 역할을 했다. 그녀는 사회복지사가 빈곤과 사회 문제의 원인을 과학적이고 체계적인 방식으로 분석하고 해결해야 한다고 주장하며, 사회복지 교육의 전문성과 대학원 교육의 필요성을 강조했다. 1921년에 설립된 미국사회사업가...

미국

제럴드 니콜스

커뮤니티케어 재정 및 효율성 평가

고든 올포트

고든 올포트(Gordon Allport, 1897~1967)는 미국의 저명한 심리학자로, 현대 심리학에서 '성격심리학(Personality Psychology)'을 하나의 독립된 학문 분과로 정립한 개척자입니다. 그는 인간의 성격을 단순히 무의식의 갈등(정신분석학)이나 자극에 대한 반응(행동주의)으로만 환원하려 했던 당시 심리학계의 주류 흐름에 반기를 들고, "개인이 가진 고유한 특성과 현재의 ...

미국

고트프레드 레케보

고트프레드 레케보(Gotfred Rekkebo, 1911~1993)는 6.25 전쟁 당시 한국에 파견되어 한국 사회복지의 기틀을 다지는 데 크게 기여한 노르웨이 출신의 사회복지사이다. 우리나라 최초의 의료사회복지사로서 사회복지 기반을 다지는 데도 크게 기여했다. 1951년 노르웨이 이동외과 병원의 일원으로 한국전쟁에 참전한 그는 전쟁으로 고통받는 한국인들을 보며 사회복지의 필요...

노르웨이

대면수업과 비대면수업의 수업평가 학습요인 비교 사례연구

본 연구는 2020년 1학기 비대면 수업평가와 직전 동일 학기인 2019년 1학기 대면수업 평가 결과를 비교하고 수업만족도에 미치는 교수･학습구성 요인의 특징을 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 C대학에서 실시된 대면 수업과 비대면 수업 중 동일 학과 동일 교과목, 동일 교수, 동일 교재로 이루어진 245개 수업에 대한 만족도를 조사 분석하였다. 자료처리는 SPSS Ver....

한국

집단 간 위협이론의 관점에서 본 노인정책연령 : 노인인지연령을 넘어서

본 논문은 노인인지연령과 노인정책연령이 일치하는지 살펴보고, 집단 간 위협이론의 관점에서노인정책연령을 연구하였다. 분석은 한국노인인력개발원에서 실시한 「우리나라 연령주의 실태에관한 조사」자료의 2,670명 근로자를 대상으로 하였다. 분석결과 첫째, 노인인지연령의 최빈값은 70세(평균 68,9세), 노인정책연령의 최빈값은 65세(평균 66.7세)로 5년(최빈값, 평...

한국

노인에 대한 이미지가 자살 생각에 미치는 영향: 나이 듦에 대한 자기인식의 매개효과

본 연구는 노인에 대한 이미지가 자신의 나이 듦 인식과 자살 생각에 미치는 영향을확인하였다. 이를 위해 서울 및 경기지역 노인 202명을 대상으로 2018년 5월부터 7월까지 설문조사를 실시하였으며, 노인에 대한 이미지를 긍정적인 이미지와 부정적인 이미지로 구분하여 분석하기 위하여 SPSS Process Macro를 활용하였다. 분석 결과, 노인에대한 부정적인 이미지는 자살 ...

한국

사회복지 프로그램 개발 역량 증진을 위한 PBL 적용 수업의 효과 -‘프로그램 개발과 평가’ 수업운영을 중심으로-

본 연구의 목적은 PBL 기반의 ‘프로그램 개발과 평가’ 수업이 사회복지 전공생의 사회복지 프로그램 개발 역량과 PBL 교육 역량 증진에 효과적인지를 확인하는데 있었다. 조사방법은 집단실험설계의 양적 방법과 FGI의 질적 방법을 혼합하여 조사하였으며, 조사대상은 2023년 1학기 ‘프로그램 개발과 평가’ 수업을 수강한 서울지역 S대 사회복지 전공생이었다. 양적 분석결...

한국

자선조직협회

자선조직협회(COS, Charity Organisation Society)는 1869년 영국 런던에서 처음 시작된 민간 사회복지 조직으로, 현대 사회복지 실천과 전문직 사회사업의 기틀을 마련한 매우 중요한 역사적 조직입니다. 1. 런던 자선조직협회(COS)의 출범 배경과 역사적 맥락 19세기 후반 영국의 대도시, 특히 런던은 산업혁명의 부작용과 급격한 도시화로 인해 극심한 빈곤과 사회적 혼...

영국

대전권 사회복지학과(계열) 4년제 대학교 편입학 어디가 좋은가요?

대전권에서 사회복지학과 편입이 가능한 4년제 대학교 리스트와 학과 소개, 그리고 홈페이지 주소를 정리했다. 편입은 학교별로 전형, 모집 시기, 경쟁률 등이 다르므로 반드시 해당 학년도 모집요강을 확인해야 한다. 1. 충남대학교 충남대학교는 국립대학교로, 대전·세종·충남 지역을 대표하는 거점 국립대학이다. 다양한 전공과 폭넓은 학문 분야를 갖추고 있으며, 연구...

한국

서울권 사회복지학과(계열) 4년제 대학교 편입학 어디가 좋은가요?

서울권에서 사회복지학과 편입이 가능한 4년제 대학교 리스트와 학과 소개, 그리고 홈페이지 주소를 정리했다. 편입은 학교별로 전형, 모집 시기, 경쟁률 등이 다르므로 반드시 해당 학년도 모집요강을 확인해야 한다. 1. 가톨릭대학교 - 학과 소개 : 사회복지학과와 함께 사회적 약자를 위한 복지 실천을 목표로 하는 교과 과정을 운영하며, 사회복지 현장과 연계된 다양...

한국

영남권 사회복지학과(계열) 4년제 대학교 편입학 어디가 좋은가요?

영남권에서 사회복지학과 편입이 가능한 4년제 대학교 리스트와 학과 소개, 그리고 홈페이지 주소를 정리했다. 편입은 학교별로 전형, 모집 시기, 경쟁률 등이 다르므로 반드시 해당 학년도 모집요강을 확인해야 한다. 1. 경북대학교 - 학과 소개 : 대구·경북 지역을 대표하는 거점 국립대학교로, 사회복지학에 대한 깊이 있는 이론과 실무 역량을 겸비한 전문가 양성에 주...

한국

제주권 사회복지학과(계열) 4년제 대학교 편입학 어디가 좋은가요?

제주권에서 사회복지학과 편입이 가능한 4년제 대학교 리스트와 학과 소개, 그리고 홈페이지 주소를 정리했다. 편입은 학교별로 전형, 모집 시기, 경쟁률 등이 다르므로 반드시 해당 학년도 모집요강을 확인해야 한다. 1. 제주대학교 - 학과 소개 : 제주대학교는 사회복지학과가 아닌 사회학과 내에 사회복지학 전공 교과목이 개설되어 있으며, 사회학적 관점에서 사회문제...

한국

충청권 사회복지학과(계열) 4년제 대학교 편입학 어디가 좋은가요?

충청권에서 사회복지학과 편입이 가능한 4년제 대학교 리스트와 학과 소개, 그리고 홈페이지 주소를 정리했다. 편입은 학교별로 전형, 모집 시기, 경쟁률 등이 다르므로 반드시 해당 학년도 모집요강을 확인해야 한다. 1. 건양대학교 - 학과 소개 : 인간 중심의 가치를 바탕으로 전문적인 지식과 실무 능력을 겸비한 사회복지사를 양성하며 특히 의료, 보건 분야와 연계된 ...

한국

사회복지사례관리(도서)

본 교재는 한국 사회복지 교육에서 다루어야 할 사례관리의 주요 내용과 절차를 제시하고자 노력했다. 필자들은 사회복지 실천 현장에서 이론적 지식과 실천 기술을 두루 갖춘 사례관리자 양성의 필요성을 절감하면서 필수적으로 배우고 익혀야 할 내용들을 보다 구체적인 사례와 함께 제시하였다. 따라서 이 책이 현장 실무 중심의 교재로 활용되었으면 하는 바람이다. 본 ...

한국

사회복지 프로그램 개발 역량 증진을 위한 PBL 적용 수업의 효과 -‘프로그램 개발과 평가’ 수업운영을 중심으로

[게시판] 읽어보는 이론한국사회복지교육2024, vol.66, pp. 27-54 (28 pages)DOI : 10.31409/KJSWE.2024.66.27발행기관 : 한국사회복지교육협의회연구분야 : 사회과학 > 사회복지학 > 사회복지학일반 > 사회복지교육정은주 /Jung, Eunjue 1 ,  홍순혜 /Hong, Soonhae 21서울여자대학교 사회복지학과2서울여자대학교 사회복지학과<초록>본 연구의 목적은...

한국

프로이트와 융의 심층심리학 사상과 그 차이

[게시판] 읽어보는 이론신학과 실천약어 : Theology and praxis2016, vol., no.49, pp. 369-401 (33 pages)UCI : G704-002029.2016..49.025  발행기관 : 한국실천신학회연구분야 : 인문학 > 기독교신학김성민 /Seong-Minne Kim 11협성대학교<초록>S. 프로이트와 C. G. 융은 현대 심층심리학의 개척자들이다. 그들은 정신의학이 막 태동하려던 20세기 초 ...

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