학교사회사업
용어사전학생들이 학교 생활에 잘 적응하고 학업 성취도를 높일 수 있도록 돕기 위해 학교에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천이다. 학생 개인의 정서적, 행동적 문제를 다루거나, 가정 환경의 어려움을 해결하고, 학교와 지역사회 자원을 연결해 주는 역할을 한다.
인물 (1)
김성이
1979년부터 1986년까지 성심여자대학교 사회사업학과 부교수로 재직했고, 1986년부터 2012년까지 이화여자대학교 사회복지학과 교수 및 사회복지대학원 원장을 지낸 뒤 2012년 2월 정년퇴임했다. 1986년부터 2007년까지 이화여자대학교 RCY 지도교수 및 대한적십자사 서울지사 대학지도교수협의회 회장 및 회원, 1993년부터 1994년까지 서던 캘리포니아 대학교 사회사업대학...
한국이론 (2)
학교 밖 청소년의 자기대화에 관한 연구
본 연구는 학교 밖 청소년들이 ‘학업’, ‘스트레스’, ‘대인관계’ 및 ‘진로’에 대한 자기대화 연구를 통하여 학교 밖 청소년의 지원방안에 대한 시사점을 탐색하고자 하였다. 연구대상은 A도의 17-19세 학교 밖 청소년 6명(남: 3명, 여: 3명)에게 심층면담을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 밖 청소년들 사이에 다소 차이는 있으나 자신의 학업, 스트레스, ...
한국
학교 밖 청소년의 학업중단 사유와 경험 이해: 학업중단 예방 정책에의 시사점
본 연구는 청소년이 학교를 그만두는 복합적, 근본적 사유가 무엇이었는지, 그 과정에서 주변인과 어떤 상호작용을 하였는지 심층적으로 이해하고, 이를 토대로 학업중단 예방 정책에의 시사점을 도출하기 위한 목적을 지닌다. 이를 위해 학교 밖 청소년 10명을 대상으로 질적 사례 연구를 수행하였고, FGI를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과 학업중단의 심층적 사유로서...
한국
단체 (1)
한국학교사회복지사협회
학교사회복지 현장 실무자들의 전문성 신장과 학교사회복지의 제도화를 위해 한국학교사회사업실천가협회라는 이름으로 창립되었고, 이후 명칭을 변경하여 현재에 이르고 있다. 학교 현장에서 학생들의 심리·정서적 문제 해결, 학습 부진, 학교 부적응 등 다양한 어려움을 겪는 학생들을 지원하고, 가정 및 지역사회와 연계하여 교육 목표 달성을 돕는 역할을 한다.
한국