학교 또는 교실 안에 내재되어 깔려 있는 사회, 심리적인 분위기를 말한다.
사회복지학에서 인식(Perception)은 특정 대상이나 현상을 받아들이고 이해하는 주관적인 과정을 의미하며 이는 사회 문제에 대한 태도 형성에 중요한 역할을 한다.