ㄱ. 직면: 클라이언트의 이야기와 행동 간 불일치를 보일 때 자기모순을 직시하게 한다.
ㄴ. 해석: 치료적 관계에서 나타나는 클라이언트의 특정 생각이나 행동의 의미를 설명한다.
ㄷ. 전이분석: 클라이언트가 과거의 중요한 인물에 대해 느꼈던 감정을 치료사에게 재현하는 현상을 분석하여 과거 문제를 해석하고 통찰하도록 한다.
ㄹ. 명료화: 저항이나 전이에 대한 이해를 심화ㆍ확장하여 통합적으로 이해하도록 한다.
3년도
Q. ③ 에릭슨은 노년기(8단계)의 주요 과업과 위기를 자아통합 대 절망으로 보았으며, 자신의 삶을 수용하고 통찰하는 시기라고 완벽히 설명했습니다. (O)
① 버틀러는 노년기 생을 회고(인생회고록)하는 과정의 중요성을 강조한 학자입니다.
②, ⑤ 펙(R. Peck)이 에릭슨의 노년기 단계를 확장하여 자아분화 대 역할몰입, 신체초월 대 신체몰입, 자아초월 대 자아몰입의 3가지 세부 과업을 제시했습니다. (⑤번 설명이 펙의 내용이며, 하비거스트의 과업이 아닙니다.)
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