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심리사회적 유예
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상세 설명
청소년기에서 성인기로 이행하는 과정에서, 사회적 책임과 의무를 잠시 미루고 자신의 정체성을 탐색하며 다양한 역할과 삶의 방향을 실험할 수 있도록 사회가 허락한 자유로운 기간을 의미합니다. 사회복지학에서는 이 유예 기간 동안의 방황을 일탈이 아닌 정체성 확립을 위한 필수적인 발달 과정으로 보며, 이 시기에 적절한 탐색이 이루어지지 못하면 정체성 혼란이나 유실을 겪을 수 있다고 경고합니다.
📝 '심리사회적 유예' 관련 기출문제 도전!
2025년도
인간행동과 사회환경
Q.
아들러(A. Adler)의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1) 인간은 사회적 관심에 의해 동기화된다.
2) 출생순위는 성격형성에 영향을 준다.
3) 우월에 대한 추구는 선천적으로 타고 나는 것이다.
4) 성격유형을 태도와 기능의 조합에 따라 구분했다.
5) 가상적 목표(fictional finalism)는 어려움에 부딪힐 때 효과적으로 대처하는데 도움이 된다.
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2025년도
인간행동과 사회환경
Q.
콜버그(L. Kohlberg)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1) 전인습적 수준: 사회적인 인정에 관심을 가지고 착한 행동을 함으로써 타인의 인정을 받고자한다.
2) 인습적 수준: 개인의 양심에 비추어 옳고 그름을 판단한다.
3) 인습적 수준: 행동의 결과가 가져오는 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단한다.
4) 후인습적 수준: 사회질서의 유지를 위해 법과 규칙은 준수되어야 하지만, 민주적인 절차를통해 바뀔 수 있다고 생각한다.
5) 후인습적 수준: 규칙을 준수하고 사회질서를 유지하는 것이 도덕적 행동이라 생각한다.
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