본 연구는 중고령 발달장애인 주간보호시설에서 바람직한 서비스 제공을 위해 종사자가 갖추어야 하는 전문성 확보에 필요한 교육프로그램을 제시하는 연구이다. 본 연구는 크게 세단계로 진행되었다. 첫째, 문헌고찰을 통해 중고령 발달장애인의 특성, 장애인주간보호시설의 기능과 현황 그리고 종사자 교육프로그램의 필요성과 해외 교육프로그램 사례를 통해 본 연구의 방향성을 제시하였다. 둘째, 중고령 발달장애인 주간보호시설에서 현재 업무를 수행중인 종사자와의 FGI를 실시하여 업무를 분석하였다. 셋째, 파악된 업무를 기반으로 종사자에게 필요한 교육의 영역을 제시하기 위해 총 3회에 걸친 델파이 조사를 실시하여 ‘교육을 통해 종사자의 전문성’을 향상시켜야 하는 영역과 우선순위를 제시하였다. 중고령 발달장애인 주간보호시설 종사자의 교육프로그램을 제시하기 위해 총 3회의 델파이 조사를 분석하여 기준치 미만인 2개의 교육프로그램은 제외하고 22개의 교육프로그램을 제시하였으며 우선 교육프로그램을 도출하기 위해 중요도-시급도를 분석하여 중요도와 시급도가 높은 순으로 10개의 우선 교육프로그램을 제시하였다.

[이진승 and 이준우. (2015). 중고령 발달장애인 주간보호시설 종사자를 위한 교육프로그램 개발연구. 한국장애인복지학, 30, 43-69.]